24 декабря для наших ребят прошел новогодний утренник "Елочка, елочка-зеленая иголочка".
Все дети были в нарядных красивых костюмах, исполняли песни, танцевали и играли. Была теплая и праздничная обстановка. С наступающим 2021 годом!
19 декабря 2020г. в субботний выходной день, воспитатели и родители украсили участок к новому году,из снега создали много фигур, такие как самолет, снежная баба, торт, главное украшение участка была елочка,елочка-зеленая иголочка, шишки золотистые искры серебристые...Все с хорошим настроением провели данное время, на свежем воздухе, поморозили свои носики, а завершив все выпили кружечку чая горячего со вкусными сладостями.
Рисование "Синие и красные птицы"
В морозное, зимнее утро, 17 декабря ,у ребят было проведено занятие по художественно-эстетическому развитию. Ребята развивали образное и эстетическое восприятие. Дети передавали в рисунке поэтический образ, подбирали цветовую гамму, красиво располагали птиц на листе бумаги. Занятие началось с прочтения прекрасного стихотворения Китахара Хакусю "Птица, птица красная".
Птица, Птица красная,
Отчего красная?
-Поклевала красных ягод.
-Птица, Птица белая,
Отчего ты белая?
-Поклевала белых ягод.
-Птица, Птица синяя,
Отчего ты синяя?
-Поклевала синих ягод.
Ребята с огромным удовольствием выполняли работу, у всех получились замечательно красивые, зимующие птицы СНЕГИРИ".
Украшение новогодней игрушки
10 декабря для ребят группы, воспитателем проведен был мастер-класс по украшению новогодней игрушки. Материалы были использованы такие, как: шарики разноцветные, клей, кисти, бумага, блестки 3 цветов. Ребята на шарике наносили клеем узоры различные ( снежинки, кружочки, сердечки и тд.) и посыпали блестками. Было интересно ребятишкам и они с удовольствием выполняли данную работу и закончив развешали свои игрушки на елочку. Наша красавица елочка готова!
Закаливающие процедуры: "В здоровом теле, здоровый дух"
Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов, это бесценный дар, данный человеку природой, заменить который нельзя ничем. В современных условиях наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей. По данным НИИ социальной гигиены и организации здравоохранения им. Н.А. Семашко, в России около 40% детей можно считать условно здоровыми. Приходя в детский сад, большинство детей уже имеют целый букет заболеваний. Появляется все больше детей с частыми простудными заболеваниями. С древних времен было замечено, что закаливание способствует укреплению здоровья. Поэтому закаливающие мероприятия должны составлять основу воспитательно – оздоровительного процесса, цель которых – снизить заболеваемость детей. Закаливание – одно из эффективных средств укрепления здоровья и профилактики заболеваний. Оно положительно действует на механизмы приспособления к холоду, жаре, ослабляет негативные реакции нашего организма на изменения погоды, повышает устойчивость к вирусным и бактериальным заражениям, создает прочный щит от простудных заболеваний и тем самым значительно продлевает срок активной творческой жизни человека. Закаливать свой организм необходимо каждому. Начинать закаливание лучше с раннего возраста. Поэтому в ДОУ необходим поиск, изучение и внедрение эффективных технологий и методик закаливания, а так же создание условий для укрепления здоровья, на основе активного использования закаливания начиная с раннего возраста.
В группе солнышко, ребята активно проходят закаливание, это:
- оздоровительные прогулки, ежедневно;
- умывание прохладной водой перед приемом пищи, после каждого загрязнения рук;
- полоскание рта после каждого принятия пищи и после сна водой комнатной температуры (прохладной)
- взбадривающая гимнастика после сна.
- ходьба босиком в обычных условиях и по ребристым дорожкам после сна, на занятиях физкультурой (время увеличивается постепенно).
Укрепление здоровья детей в дошкольных учреждениях – первостепенная задача педагогического и медицинского персонала. С древних времен было замечено, что закаливание способствует укреплению здоровья. Поэтому закаливающие мероприятия должны составлять основу воспитательно – оздоровительного процесса, цель которых – снизить заболеваемость детей.