Загадки о посуде.

 Процесс развития умственных способностей ребёнка состоит из множества ступеней. Необходимо развивать у детей творческие и мыслительные способности, логику и усидчивость, а также помогать расширить кругозор и научиться концентрироваться.  Загадки отлично могут справиться со всеми этими, сложными на первый взгляд, задачами. Изучая материал по теме недели «Посуда», в ходе режимных моментов, ребята нашей группы разгадывали загадки про кухонные и столовые принадлежности. За таким увлекательным видом деятельности, мы не только повторили названия посуды, но и вспомнили назначение каждой из них. Дети были заинтересованы в разгадывании загадок, потому что, после правильного ответа им нужно было среди картинок выбрать именно ту, на которой изображена отгадка. Ребята поработали плодотворно, развивая догадливость и сообразительность, им очень понравилось. Для детей загадать и разгадать загадку – это первый умственный труд.