Выставка осенних поделок.

С наступлением осени, по старой доброй традиции, в нашем дошкольном учреждении прошла выставка осенних поделок из природного материала. Наши ребята приняли в ней активное участие. В процессе создания и изготовления поделок совместно с родителями дети испытывают положительные эмоции, радость общения в труде и совместной деятельности. В каждой работе прослеживается творческая индивидуальность и фантазия  ребенка. Все работы оригинальны, неповторимы и интересны. Для создания неповторимых шедевров использовались дары осени – овощи, фрукты, сухоцветы, шишки, мох, ягоды. Такие мероприятия позволяют детям не только выражать свой творческий потенциал и демонстрировать свои таланты, но воспитывают доброе и человечное отношение ко всему окружающему миру.                        Подготовка и проведение выставок способствует объединению усилий нашего детского сада и семьи в воспитании и обучении детей, созданию условий для повышения педагогической культуры родителей, развитию детского и семейного творчества!

Акция "Книги детям Донбасса"

В нашем дошкольном учреждении стартовала замечательная акция "Книги детям Донбасса", в которой приняли активное  участие воспитанники нашей группы. Ребята и их родители, а так же воспитатели приносили разные детские книги: стихи, сказки, рассказы, энциклопедии, все то, чего так не хватает детям Донбасса для полноценного  обучения и развития в русскоязычной среде. Принимая участие в таких мероприятиях, мы развиваем в наших ребятах умение сочувствовать, сопереживать, поддерживать и   помогать, тем кому сейчас это необходимо. 

Аппликация "Ягоды"

Сегодня мы с ребятами выполняли аппликацию "Ягодная полянка". Прежде, чем приступить к работе, мы много разговаривали о ягодах, узнали о том, что они бывают садовые и лесные, играли в игры, раскрашивали рисунки с изображением ягод, просматривали познавательные видеоролики о разнообразии ягод, способах их выращивания, об уходе, поливе  и об их пользе, слушали стихи и песни по данной тематике, разгадывали загадки. Итоговой работой стала аппликация, при работе мы использовали вырезанные из цветной бумаги заготовки ягод, клей, кустики. листочки ребята раскрашивали цветными карандашами. Все дети без труда справились с поставленной задачей и получили массу положительных эмоций. Данная работа способствовала развитию мелкой моторики рук, умения наклеивания элементов бумаги и творческих способностей. 

Золотая осень.

Осень красивое время года. Листочки на деревьях желтеют и лес одевается в яркие желто-красные наряды. Такая  красота не осталась без внимания наших детей. Выходя на прогулку, они наблюдали за осенними изменениями в природе. Замечали как с каждым днем меняется цвет листочков на деревьях, наблюдали за листопадом.  Возвращаясь с прогулки ребята делились своими впечатлениями друг с другом. После чего с большим удовольствием  выполнили коллективную работу, нарядив дерево в осенний наряд.

"Кросс нации - 2022 г".

Ежегодно в нашем городе и во всей стране проходит акция "Кросс - нации". День бега широко отмечается по всей стране, и принять участие в этих соревнованиях традиционно могут все желающие – любого возраста, с любой подготовкой, «Кросс нации» объединяет всех. Поскольку его основная цель – это пропаганда здорового образа жизни и привлечение к занятиям физической культурой россиян, и прежде всего молодежи, а также – вовлечение всех жителей большой и многонациональной страны в одном общем ярком событии. И мы, маленькие участники,  приняли активное участие. По преемственности с МОУ "СОШ № 7" мы на их спортивном стадионе пробежали 1 км. Конечно, же как и в любых соревнованиях были сильнейшие, но главное же конечно, это участие. Дети остались под впечатлениями, были награждены грамотами I,II,II степени. А мы им желаем дальнейших успехов во всех начинаниях.

                                                                         

День здоровья в школе.

 Работа по преемственности детского сада и школы в нашей группе началась с Дня здоровья. Это мероприятие было необычным для наших детей, потому что проходило на базе школы. В начале спортивного мероприятия была линейка  вместе со школьными классами, на которой ребята прокричали название своей команды и  девиз. Получив маршрутный лист, мы отправились выполнять задания. Первым заданием для нас было отгадывание загадок на тему здоровья. Отлично справились! Название следующего маршрута  -  "Вершки и корешки".  В этом задании ребята проявили внимательность и показали знания овощей. Следующее задание "Мы с Тамарой ходим парой" бег змейкой  по спортивному лабиринту. На стадионе дети показали свои художественные способности в рисовании   овощей и фруктов. Следующей полосой препятствий были прыжки через скакалку,  "перевозчик" и "с кочки на кочку". Все задания выполнили. Ребята в восторге! Конечный маршрут - наш детский сад. 

"Чистота и порядок"

     Выйдя на улицу после летней непогоды. Мы с ребятами заметили на клумбах много засохших цветов, на земле большое количество иголок и мелких веточек, шишек, упавших с деревьев. На веранде машины стояли не на своих местах, от ветра карандаши упали на пол. Недолго думая, ребята предложили навести порядок на своем участке. И все дружно принялись за дело. Девочки обрывали засохшие цветы на клумбах и собирали шишки. Мальчишки расставляли на места свои машины, собирали веточки. Граблями собирали иголки. Десять минут и на нашем участке снова порядок. Все ребята трудились с огромным желанием и азартом, никто не остался в стороне! Все большие молодцы!

День самоуправления

В качестве новой эффективной формы партнёрских отношений с семьёй я решила попробовать "День самоуправления в детском саду". В этот день дети берут на себя роль воспитателей и проводят всю образовательную и воспитательную деятельность самостоятельно. Детям эта идея понравилась – с большим энтузиазмом и желанием они принимались за дело.

Моей целью являлось привлечение детей в  воспитательно - образовательному процессу в ДОУ через инновационную форму. 

С начала рабочего дня  воспитанники активно включились в педагогическую деятельность. Все режимные моменты – утренняя гимнастика, непосредственно образовательная деятельность, прогулка, подвижные, дидактические и сюжетно-ролевые игры соответствовали плану образовательного процесса на данный день. Но все эти режимные моменты проводили не педагоги, а дети. Детям представилась уникальная возможность побывать на месте воспитателя и посмотреть на жизнь детского сада «изнутри»

Что же касается детей, то их нисколько не смутила, эта ситуация. Они так же были активны и помогали новым «воспитателям». Выполняли все задания с радостью. Думаю, что этот день запомнился ребятам надолго, как  и воспитателям.

В качестве благоприятного завершения Дня самоуправления дети получили приглашение на обсуждение итогов совместного мероприятия.

Родительский клуб "Теплые встречи"

 В родительском  клубе "Теплые встречи", я предложила родителям вместе с ДОУ поработать в технологии «кайдзен». «Кайзен» переводится как «улучшение». Основной целью внедрения бережливого производства является формирование бережливого сознания дошкольников, бережливого отношения к вещам, книгам, предметам. У детей прививаются навыки правильного одевания, экономии времени, бережного отношения к игрушкам, соблюдения чистоты и многое другое. 

Значимая роль в освоении детьми технологии «кайдзен» отведена воспитателям. Именно они ведут с детьми работу по обучению разным инструментам «кайдзен». Причем сами педагоги не дают детям готовой информации о том, для чего предназначен тот или иной инструмент. Ребята самостоятельно выстраивают предположения об их назначении. Таким образом попутно решаются задачи активации нестандартного мышления детей, умения самостоятельно находить решения и выстраивать логические связи.
Философия кайдзен предполагает, что наш образ жизни, будь то работа, общественная или семейная жизнь, заслуживает постоянного улучшения. 
Это и подтолкнуло меня к активной работе по данному направлению в тесном взаимодействии с родителями воспитанников. Главный акцент был сделан на повседневную жизнь детей, во все виды детской деятельности.

На встрече я объяснила родителям, в чем состоит их работа:

Сочинение с детьми рассказов «Как мы дома бережем тепло, воду и свет»;

Участие в организации среды по теме проекта – изготовление атрибутов для занятий, наблюдений;

Совместные рисунки по теме проекта;

Участие в итоговом мероприятии.

Родители поддержали мою идею и согласились мне во всём помогать.

"Дружба - это ценный дар"!

 Сегодня в "Улыбке" прошел летний праздник  для детей "Дружба - это ценный дар!" Дети закрепили свои представления о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях (о добрых качествах дружбы), об умении дружить и бережно относиться друг к другу.

"Зебра на дороге"

 Сегодня мы с ребятами посетили библиотеку "Берегиня", в нашем микрорайоне. Татьяна Ивановна, провела для ребят интересную и познавательную викторину по знанию правил дорожного движения "Зебра на дороге". Ребята показали хорошие знания и умения по данной теме, и разыграли небольшую ситуацию поведения на пешеходном переходе.

Игровая технология "Круг Луллиия"

 Для того, чтобы дети дошкольного возраста видели взаимосвязи между профессиями и инструментами (могли объяснить в какой последовательности объекты вступят во взаимодействие) и для того, чтобы дети могли сгруппировать карточки по признакам.  Я выбрала технологию решения изобретательских задач (дидактические игры различной познавательной направленности) - круги Луллия с разнообразными карточками. При помощи этого средства можно представить схематизированные представления, отражающие представления детей о системе признаков, которыми могут обладать объекты, а также представления, отражающие стадии преобразования различных объектов и явлений.

Таким образом, я создала условия для социальной ситуации развития детей посредством организации видов деятельности, способствующих развитию мышления, речи, общения, воображения и детского творчества, личного и художественно-эстетического развития через дидактические игры с кругами Луллия.

В ходе использования дидактических игр с кругами Луллия, детям удалось достичь следующих результатов:

- при проведении промежуточного мониторинга по образовательной области познавательное развитие наблюдается высокий уровень сформированных представлений у детей о целостной картине мира;

- у детей наблюдается интерес к поисковой деятельности, они составляют разные варианты задач и решают их;

- в образовательной области по речевому развитию хочется отметить развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи у детей. Используя воображение и фантазию, дети составляли интересные рассказы и придумывали сказки;

- у детей стало более развитым мышление, они видят взаимосвязи между объектами и могут группировать объекты по признакам;

"Веселые батуты"

Сегодня для детей было организовано невероятно веселое развлечение "Батуты". Прыжки и лазание на батуте для них вершина блаженства. Удовольствие, которое они получают от этого вида развлечения нельзя сравнить ни с чем. После такого развлечения у детей хороший аппетит и крепкий сон, а физическая нагрузка на высоте.